Velkommen til Førsteklasse

Trivsel, øvelse og mestring

Morgensstund og Ring

I Morgenen sammen med førsteklassingene på Steinerskolen er fylt med en følelse av spenning og nysgjerrighet. Barna kommer inn i klasserommet med glitrende øyne og smilende ansikter, klare for en ny dag med læring og lek. Læreren ønsker dem velkommen med varme og entusiasme, og sammen starter de dagen med en rolig morgen ring hvor de synger sanger og deler historier.Etter morgenkretsen begynner undervisningen, og førsteklassingene dykker inn i fag som form, farge og tall. Læreren bruker kreative metoder for å engasjere elevene, som å bruke fargerike illustrasjoner og praktiske aktiviteter. Barna er ivrige etter å lære og utforske verden rundt dem, og læreren veileder dem med tålmodighet og omsorg.

Frukt og Frilek

I løpet av morgenen får førsteklassingene også tid til å leke og bevege seg ute i skolegården eller inne. De løper rundt, leker gjemsel og utforsker naturen mens de bygger relasjoner med hverandre. Det er en glede å se hvordan de små elevene blomstrer og utvikler seg i et slikt miljø, hvor læring skjer gjennom lek og erfaring.Sammen skaper morgenstunden med førsteklassingene på Steinerskolen en magisk atmosfære fylt med glede, læring og vekst. Det er en tid hvor barna får utfolde seg fritt, utforske sin kreativitet og bygge grunnlaget for sitt videre skoleløp.

Arbeidsstund

I arbeidsstunden på Romerike Steinerskole lærer førsteklassingene grunnleggende ferdigheter og kunnskaper som legger et solid fundament for deres videre læring og utvikling. Gjennom varierte aktiviteter og praktisk arbeid får elevene utfolde sin kreativitet og praktiske ferdigheter. Dette kan inkludere formingsaktiviteter som maling, tegning og forming med ulike materialer, samt praktiske oppgaver som veving, treskjæring eller håndarbeid. Arbeidsstunden bidrar til å styrke elevenes finmotorikk, konsentrasjon og evne til å følge prosesser fra start til mål. Samtidig legges det vekt på å skape en trygg og inspirerende læringsatmosfære hvor elevene oppmuntres til å utforske og lære på egne premisser.

Eurytmi

Eurytmi er en viktig del av Steinerpedagogikken og blir introdusert tidlig i barnas skolegang. Når førsteklassingene deltar i eurytmitimer, får de en opplevelse av bevegelse, rytmikk og samspill som styrker deres fysiske og emosjonelle utvikling. Gjennom enkle bevegelser til musikk lærer barna å koordinere kroppen, uttrykke følelser og oppleve en kunstnerisk side ved læringen. Eurytmi sammen med førsteklassingene kan bidra til å skape et inkluderende og inspirerende læringsmiljø hvor barna kan utfolde seg og utvikle seg på ulike plan.

Frilek

Førsteklassingene ved Romerike Steinerskole lærer en rekke verdifulle ferdigheter og egenskaper gjennom frilek både inne og ute. Inne oppfordres elevene til å utforske ulike rollespill og skape fantasifulle verdener sammen med medelever. Dette fremmer kreativitet, samarbeid og sosiale ferdigheter. Uteleken gir førsteklassingene muligheten til å være fysisk aktive, utforske naturen og utvikle grovmotorikk. Gjennom lek ute kan elevene også lære om samspill med omgivelsene, respekt for naturen og teamarbeid. Denne helhetlige tilnærmingen til læring gjennom frilek bidrar til en balansert utvikling av barnas intellektuelle, emosjonelle og fysiske kapasitet.

Tur

På turdagene lærer førsteklassingene ved Romerike Steinerskole å utforske naturen og omgivelsene rundt skolen. Gjennom ulike aktiviteter som skogsturer, lek og utforsking av nærmiljøet, får elevene muligheten til å lære om viktige temaer som natur, kretsløp og bærekraftighet. Samtidig stimuleres deres sanser, fysiske bevegelse og kreativitet gjennom friluftsliv og lek i det fri. Turdagene bidrar dermed til å styrke elevenes forståelse for naturen og deres tilknytning til miljøet, samtidig som det gir dem verdifulle erfaringer og minner fra opplevelser i naturen.

SFO

Romerike Steinerskole tilby gratis SFO-plass for alle førsteklassingene man-tor fra klokken 13:15-14:00. Dette tiltaket har som mål å lette økonomisk belastning for foreldre og gi elevene en trygg overgang fra barnehage til skole. Vi tror at et slikt tilbud vil være til stor nytte for familier og bidra til å sikre en jevn overgang til skolelivet for de yngste elevene. For SFO-plass utover dette tilbudet kan du lese mer om det her.

I naturen kan elevene utforske, oppdage og lære på en måte som stimulerer alle sansene. Dette bidrar til å styrke deres tilknytning til naturen og skape et grunnlag for omsorg og respekt for miljøet. Å tilbringe tid utendørs gir også elevene muligheten til å bevege seg fritt, utfolde seg kreativt og utvikle sitt motoriske ferdigheter.

Gjennom praktiske oppgaver i steinerpedagogikken lærer førsteklassingene å sette pris på håndverk, skaperglede og prosessen med å skape noe med egne hender. Dette bidrar til en dypere forståelse og respekt for materialer og håndverkstradisjoner, samtidig som det fremmer en følelse av mestring og selvtillit hos elevene.

Gleden av hagearbeid gjennom gjennom praktiske oppgaver som planting av frø, vanning av planter og stell av blomster, oppfordres elevene til å utvikle en forståelse for naturens sykluser og respekt for miljøet. I tillegg til å lære om vekst og hagearbeid, legger det også grunnlaget for en dypere forbindelse med naturen og fremmer en bærekraftig holdning blant elevene.

Det legges vekt på en helhetlig tilnærming til barnets utvikling. Forberedelse til andreklasse i første klasse fokuserer på å styrke barnets fysiske, følelsesmessige og intellektuelle kapasiteter gjennom varierte aktiviteter og metoder.Det introduseres også grunnleggende ferdigheter som lesing, skriving og regning gjennom fortellinger, sanger og praktiske øvelser. Dette legger et solid grunnlag for videre læring i andreklasse og videre.

Trivsel, øvelse og mestring

Første klasse på Steinerskolen er en spennende tid for både elever og lærere. Barna kommer inn i et nytt skolemiljø og blir kjent med nye klassekamerater og læringsmetoder. Denne overgangen kan være både spennende og utfordrende, da barna skal venne seg til den strukturerte skoledagen og nye rutiner. Lærerne legger vekt på å skape en trygg og inkluderende atmosfære der elevene kan utforske og utvikle seg i sitt eget tempo. Gjennom lek og kreativitet blir barna introdusert for fag som formingsaktiviteter, språk og matematikk. Førsteklasse på Steinerskolen legger dermed grunnlaget for en spennende og meningsfull skolehverdag.

Skoleåret 24-25- Ingen ledige plasser

Skoleåret 25-26- 4 ledige plasser

Skoleåret 26-27- 6 ledige plasser